Equipamentos viabilizados por projeto pedagógico aprovado pelo COEDE estimulam a coordenação motora, a atenção e as habilidades sensoriais dos estudantes da rede municipal. Por Mayka Wogue / canallinguasolta.com
A Secretaria Municipal de Educação de Castro deu mais um passo significativo para consolidar a equidade e a inclusão na rede pública de ensino. Na última segunda-feira (10), foram entregues painéis psicomotores direcionados especialmente às escolas do campo do município. A iniciativa busca transformar o ambiente escolar em um espaço de aprendizado prático, acessível e estimulante para todas as crianças.
Estímulo prático e desenvolvimento integral
Os painéis psicomotores oferecem experiências sensoriais e interativas essenciais para a primeira infância e para o acompanhamento de alunos com necessidades específicas de desenvolvimento. Entre os principais ganhos pedagógicos proporcionados pelos equipamentos, destacam-se:
Coordenação motora fina: Exercícios práticos de manuseio e precisão.
Foco e cognição: Estímulo direto à atenção, concentração e percepção espacial.
Autonomia e sensorialidade: Exploração livre de formas, texturas e dinâmicas interativas.
”Os novos equipamentos possibilitam vivências concretas e lúdicas que ampliam as oportunidades de aprendizado e promovem a autonomia de cada estudante no dia a dia da sala de aula.” (CONTINUA APÓS PUBLICIDADE)
Origem do projeto e articulação de recursos
A implementação dos painéis é resultado de um projeto elaborado no ano passado pela técnica pedagógica do Eixo de Apoio à Inclusão da secretaria, que também atua no Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência.
A proposta foi submetida e aprovada pelo Conselho Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência (COEDE), garantindo a destinação de recursos do Fundo Municipal para a aquisição do material.
Com a distribuição dos equipamentos, Castro reforça o compromisso de garantir estrutura adequada e recursos pedagógicos de qualidade para a zona rural, assegurando que o direito à inclusão alcance todas as comunidades escolares do município.
